周三早上的闹钟响了三遍，洛知鲤才猛地从床上弹起来——昨晚整理手账时，反复纠结要不要问林屿贴纸的事，折腾到后半夜才睡着，眼下离“影视鉴赏”公选课只剩十五分钟。
她抓过搭在椅背上的浅蓝衬衫胡乱套上，踩着帆布鞋往教学楼跑，书包带歪在肩上也顾不上理。
九月的风灌进衣领，带着银杏叶的清香，却没让她的心慌慢下来——这门课是跨专业选的，据说座位紧张，迟到大概率要站着听。
到阶梯教室门口时，上课铃刚响过半。
洛知鲤贴着门往里探头，目光扫过密密麻麻的人影，心一点点沉下去——前排和中间的座位全满了，只有最后一排还留着一个空位，旁边坐着的人穿着白色短袖，侧脸轮廓熟悉得让她心跳漏了一拍。
坐着的正是林屿。
他今天没戴眼镜，额前的碎发被风吹得有点乱，正低头看着手里的课本，侧脸在投影仪的光线下显得格外清晰。
洛知道的心跳瞬间加速，脚步却不由自主地朝那个方向挪过去。
“同学，这里有人吗？”
她小声问，声音因为紧张有点发颤。
林屿抬头看了她一眼，眼神顿了顿，然后轻轻摇了摇头。
洛知鲤松了口气，连忙拉开椅子坐下，动作太急，膝盖不小心撞到了桌腿，放在桌角的笔“啪嗒”一声掉在了地上。
洛知鲤慌忙弯腰去捡，手指刚碰到笔杆，就和另一只手撞在了一起。
她抬头，正好看到林屿也弯腰下来，两人的目光在昏暗的光线下相遇，他的睫毛很长，眼神比在图书馆时柔和了一点，洛知鲤的脸颊瞬间热得发烫，飞快地捡起笔，缩回手，小声说了句“谢谢”。
林屿没说话，只是把自己的课本往旁边挪了挪，给她腾出一点空间。
洛知鲤抱着书包坐首身体，不敢看他，只能盯着讲台上老师的背影，耳朵却不由自主地留意着旁边的动静——他翻书的声音很轻，偶尔会用笔在笔记本上写点什么，笔尖划过纸张的沙沙声，在嘈杂的课堂里，居然格外清晰。
这门课的老师喜欢随机点名，洛知鲤正紧张地在课本上划重点，突然听到自己的名字：“洛知鲤同学，你来说说，《情书》里那个图书馆的长镜头，有什么作用？”
洛知鲤猛地站起来，大脑一片空白。
她昨天光顾着整理摄影素材，根本没看老师布置的影片，只能硬着头皮站在那里，手指紧紧攥着课本，脸颊烫得能煎鸡蛋。
教室里安静下来，所有人的目光都落在她身上，洛知鲤恨不得找个地缝钻进去。
就在这时，旁边传来一阵轻微的纸张摩擦声。
她眼角的余光瞥见，林屿悄悄把自己的笔记本往她这边推了推，笔记本上用蓝色水笔写着几行字：“长镜头跟踪女主视角，突出图书馆的空旷感，暗示男主的‘缺席’，为后续回忆线铺垫。”
他的字迹工整清晰，连标点符号都写得格外认真。
洛知鲤心里一暖，连忙顺着他的提示组织语言，磕磕绊绊地回答完问题。
老师点了点头，让她坐下，洛知鲤长舒一口气，坐下时悄悄用胳膊肘碰了碰林屿的胳膊，小声说：“谢谢你啊。”
林屿没回头，只是轻轻“嗯”了一声，把笔记本往自己这边拉了拉，手指在刚才写答案的地方轻轻划了一下，像是在确认什么。
洛知鲤看着他的侧脸，心里突然觉得很踏实——原来他也不是那么高冷嘛。
下课铃响后，老师布置了小组作业，洛知鲤正想找林屿问问要不要一起组队，却看到前排有几个女生围了过来，其中一个女生手里拿着U盘，笑着对林屿说：“林屿同学，我电脑里的视频素材导不出来，你能帮我看看吗？”
林屿点了点头，接过U盘，打开自己的笔记本电脑。
洛知鲤在旁边，看着他熟练地操作着键盘，手指在键盘上飞快跳跃，偶尔会抬头跟女生解释几句，语气虽然平淡，却很有耐心。
阳光从窗户里照进来，落在他的侧脸上，把他的睫毛染成了金色。
洛知鲤突然想起夏冉说的“他帮同学修电脑都只打字不说话”，心里有点疑惑：他好像对自己，和对别人不太一样？
就在她走神的时候，林屿突然抬头，目光正好和她对上。
洛知鲤慌忙移开视线，假装看窗外的风景，耳朵却热了起来。
她听到林屿对那个女生说：“好了，素材导出来了，你看看。”
然后，她感觉到林屿的目光落在了自己身上，停留了几秒，又很快移开。
洛知鲤抱着书包，站在原地，看着林屿收拾东西。
他把笔记本电脑放进包里，然后拿起桌上的水杯，转身朝教室门口走去。
她犹豫了一下，还是跟了上去，想跟他说组队的事。
可刚走到教室门口，她就看到林屿停了下来，掏出手机看了一眼，然后手指在屏幕上快速敲击着什么。
洛知鲤的心跳突然加速——他是在给别人发消息吗？
还是……在给自己发？
她掏出手机，屏幕亮着，微信聊天界面还是停留在“好友己通过”的状态，没有新消息。
洛知鲤的心里有点失落，可就在这时，林屿突然转过身，目光落在她身上，开口说：“下节课……”他的话只说了一半，就被一阵手机***打断。
林屿掏出手机，看了一眼来电显示，眉头轻轻皱了一下，然后对洛知鲤点了点头，转身接起电话，快步走下楼梯。
洛知鲤站在原地，盯着他的背影，心里满是疑惑——下节课？
下节课他想说什么？
是想跟自己组队，还是有别的事？
她掏出手机，刷新了一下微信界面，还是没有新消息。
阳光从教学楼的窗户里照进来，落在她的身上，却没让她觉得暖和，反而心里有点空落落的。
她不知道，林屿走下楼梯后，挂了电话，看着手机屏幕上的聊天界面，手指在输入框里打了句“下节课一起组队吧”，又犹豫了一下，删了重写“作业有不懂的可以问我”，最后还是把手机塞进了包里，心里有点懊恼——刚才怎么就没把话说完呢？
