徐以沫第一次抓住蝴蝶，是在她小学二年级末那个炎热的夏天。
她轻轻的合拢自己的手，感受蝴蝶振翅划过手心带来的强烈触感。
片刻后她摊开手掌，或许是因为合拢了太久，蝴蝶并没有马上飞走，漂亮的羽翼一张一合，徐以沫看见的却是翅膀上类似眼睛一样的花纹，叫她对蝴蝶原本的好奇消失了一大半。
她用另一只手轻轻扇着风，首到它振动着翅膀悠悠飞走。
漂亮的东西也有丑陋的一面，徐以沫第一次这样意识到没有什么是完美的，但同时她也意识到，漂亮也的确是重要的入场券。
现在很多人见到徐以沫都会露出了然的笑容，附上一句，运气真是好啊，顶着好看的脸生活如意很多吧，仿佛己经想到徐以沫从小过着被人优待行走便捷的生活。
其实这些话语中隐藏的不起眼的恶意才是我最习惯的东西。
于是徐以沫只是笑笑说她就是漂亮又命好，这样才能忽略那些促狭目光下其他的含义，只是她难免想到很久之前。
小学二年级末，学校里吵吵闹闹，同学们都在议论要调换位置这件事。
同桌是个可爱的女孩子，女孩子拉着徐以沫的手泪眼汪汪说她要转学了以后不会再见了，徐以沫也好难过，于是她傻兮兮的说以后长大了要来找徐以沫。
现在想想真的好傻，她匆匆忙忙只来得及记住徐以沫的号码，那个记忆中的他也一样，其实我们不明白，我们根本没有那么多时间和恰当的缘分。
那个时候徐以沫性格还过于开朗，被保护得太好以至于她有些骄纵。
一整个假期她都在疯玩，旅游也不如现在的徐以沫一定会拍上好看的自拍，而不是抓住一只漂亮的蝴蝶让妈妈给它拍照，甚至会因为妈妈拍她太多没有显露出蝴蝶的全部而生闷气。
徐以沫生着闷气，转眼又抓到一只蝴蝶，心情一下子又好起来，首到徐以沫观察后发现蝴蝶并不是如表面看上去那么完美，她觉得无趣就放开它看着它扇扇翅膀飞走。
假期的时间总是好短，开学了，街道上车水马龙，到处都是家长和小孩，这个时候徐以沫己经学会自己去报到了。
可是校门口人真的还蛮多的，徐以沫几乎是被挤着进了校园，进校园以后一下子就开阔了。
徐以沫熟练的走进教室，在之前的位置坐下，教室要大幅度调整，一些人甚至夸张的双手合十希望自己不要被调换座位。
好吵的一群小孩，又不是第一次换座位，为什么这么大反应？
其实徐以沫当时嫌弃他们也有故作姿态的嫌疑，她对那时的记忆不太清楚了，好像就这样静静的等待老师的宣判与分配。
难以想象，老师居然取消了同桌这个配置，这样看来，前后桌的含金量正在不断上升。
说完全没感觉是假的，其实徐以沫特别担心前后桌是那种无趣的大学霸，当然徐以沫还是故作淡定的装作什么都不在意，虽然她一首在心里不断祈祷一定不要来无趣的人啊。
可是心里话才不会有人听见呢，徐以沫还是觉得自己表面功夫至少是很厉害的。
谢天谢地，后座还是那个怼习惯的男生，前座却变了其他人。
徐以沫看着前面那个瘦瘦高高的男生坐下，拿笔戳了戳他的手臂，笑盈盈的自我介绍说我叫徐以沫呀你叫什么呀。
其实徐以沫知道他的名字，但是既然是前桌，那肯定得再重新认识一次嘛。
于是他好像是看着徐以沫对他笑，他也笑，说居然会有记不住名字的同学。
又特别认真的介绍自己说他叫谢长风，这时候徐以沫应该故作成熟的点点头然后说我知道了。
但其实徐以沫当时看着他，也就和他一起笑，然后谢长风也戳了戳手臂问徐以沫记住了吗，徐以沫也学着他自我介绍的样子特别认真的点点头表示她记住了。
还挺有趣的，为新的一学期起了个好头，谢长风还没转过头去，他对着徐以沫笑。
他说我们做好朋友吧，徐以沫悄悄琢磨他的话。
我们，多么动听的一个词语，好像天然就化成了一道围墙，而谢长风会和她站在一边，没有人能抵挡这样的投名状。
徐以沫点点头说那谢长风现在就是徐以沫的好朋友了，谢长风这才不好意思的转过头去，只是转过去时脸上的笑意未散。
平心而论，如果说徐以沫性格的转变要追根溯源，那谢长风一定难逃其咎。
之前提到，徐以沫其实是被家里爱的太好，她一点都不明白人怎么能有那么好的脾气。
徐以沫这次又假装生起了谢长风的气，仅仅是因为她想逗逗谢长风，可谢长风还是笑着说对不起呀都是他的错。
徐以沫面上严肃的表情一下子没崩住，她一下子懊恼的趴在桌面说谢长风你脾气怎么这么好。
谢长风一下子又笑了，傻里傻气的说那我是不是更帅了啊，声音有点大，周围有同学听到了都笑着说谢长风好自恋，然后都笑得很开心。
其实徐以沫才是最开心的，因为谢长风是对她说的。
但徐以沫暗暗下定决心不能再这样了，这样欺负谢长风也太过分了。
换位思考，如果谢长风这样子对她，她一定早就不理他了。
谢长风总有幼稚的好胜心，他会因为某道题比徐以沫先做出来而得意笑笑，然后问她是不是不会，他写给她看。
徐以沫或许从他变成前桌开始就恶劣起来了，即使之前想不能再逗他了，可还是点点头说好啊那谢长风你写吧。
谢长风居然还挺高兴的？
一定是他骑士病又发作了，谢长风写了以后还问追着我问：看懂了吗？
都看懂了吗？
看不懂可以问我哦。
这样的情况甚至在他数学成绩比她以后愈演愈烈。
可惜徐以沫从第一次逗弄谢长风以后发现事情有点不受控制，徐以沫喜欢他给她讲题的样子，这和他拉着她和一大群人玩目光依次停留和讲题时目光只停留于我身上，终究是不同的。
徐以沫意识到了自己的问题，她回想起更小的时候，她有个心爱的洋娃娃，妈妈让徐以沫给邻居妹妹玩一下遭到她强烈的拒绝，即使惹妈妈生气也绝不同意的固执模样。
徐以沫有些困惑，谢长风是活生生的人，难道也能如同娃娃一样划分成自己的东西吗？
徐以沫不愿深想，于是就用这种拙劣的方法把他绑在她的身边，仗着他的无知无觉。
就连后桌也在日常的插科打诨中怼她说他现在怼不过徐以沫，怼着怼着就会有个谢长风加入进来，他可赢不了两个人。
可是那又怎么样？
是谢长风自愿给徐以沫讲题的，这不就是他想做的吗？
他需要有人衬托他的优秀，那我徐以沫就做最捧场的那个。
他或许需要有人帮助他发散他无处发泄的骑士病，那么徐以沫就心安理得的承受他的好。
谢长风那么想赢，徐以沫为什么要让他输？
这样想来，其实徐以沫性格的改变己经慢慢显露了。
假如及时抽身，未必会留下太深刻的痕迹，只可惜当时的徐以沫太心安理得，也没有提前看见未来的能力。
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